成奋华，男，副教授，湖南大学软件工程专业研究生，2001年获得高级程序员资格证和水平证，双师型教师，湖南省高等学校青年骨干教师，计算机网络技术专业院级带头人，计算机网络教研室主任。
从教十三年，具有丰富的教学经验，科研能力较强，学术水平高。发表了十余篇论文，其中EI收录3篇，ISTP收录2篇，主持参与省级课题3项、院级2项、横向课题2项。主编了《现代软件工程》第2版、《C语言程序设计》第2版、《计算机文化基础》上下册第3版、《Java程序设计项目案例教程》。
一、讲授的主要课程
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序号 |
课 程 |
课程类型 |
周课时 |
届 数 |
总人数 |
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1 |
C语言程序设计 |
专业课 |
4 |
3 |
350 |
|
2 |
Java程序设计 |
专业主干课 |
4 |
2 |
210 |
|
3 |
大型数据库 |
专业主干课 |
4 |
3 |
365 |
|
4 |
Visual Basic程序设计 |
专业课 |
4 |
2 |
232 |
|
5 |
软件工程 |
专业课 |
4 |
2 |
220 |
二、承担的实践性教学
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序号 |
课 程 |
学生届数 |
总人数 |
|
1 |
C语言程序设计实训 |
3 |
350 |
|
2 |
Java程序设计实训 |
2 |
210 |
|
3 |
Java项目设计 |
2 |
210 |
|
4 |
大型数据库实训 |
3 |
365 |
|
5 |
毕业设计 |
5 |
75 |
三、公开发表的教学研究论文
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序号 |
论 文 |
发表刊物 |
本人角色 |
发表时间 |
|
1 |
高职工科类学生科技教育与人文教育相结合的研究与实践 |
计算机教育 |
独著 |
2008.4 |
|
2 |
对高职教育中科研的思考与探索 |
辽宁经济管理干部学院学报 |
独著 |
2002.10 |
四、承担的教学研究课题
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序号 |
课题名称 |
来 源 |
年 限 |
本人所起作用 |
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1 |
高职学生素质教育体系构建的研究与实践（课题号：BJA050030）
子课题：信息类高职高专学生综合素质教育的研究与实践 |
全国教育科学“十五”规划重点课题 |
2007至2008 |
主持 |
|
2 |
《Java程序设计》精品课程（湘教发[2007]41号） |
湖南省教育厅 |
2007至2008 |
课程负责人 |
|
3 |
计算机英语复合型人才培养的试验与研究 |
湖南省教育科学“十五”规划课题 |
2004至2006 |
核心成员 |
|
4 |
高等职业教育模块式教学模式研究与实践（课题号：XJK06BZC010） |
湖南省教育厅 |
2007至2008 |
核心成员 |
|
5 |
高等职业教育IT类专业两年制培养模式的研究与实践（课题号：NK04GY01） |
湖南省教育厅 |
2004至2006 |
核心成员 |
|
6 |
计算机网络技术精品专业（湘科职院字[2006]37号） |
湖南科技职业学院 |
2006至2008 |
项目负责人 |
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7 |
《Java程序设计》精品课程（湘科职院字[2005]40号） |
湖南科技职业学院 |
2005至2006 |
课程负责人 |
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8 |
《网络安全技术》精品课程（湘科职院字[2007]23号） |
湖南科技职业学院 |
2007至2008 |
主讲教师 |
五、公开出版的教材
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序号 |
教 材 |
出版机构 |
出版时间 |
备注 |
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1 |
计算机文化基础上下册第2版 |
科学出版社 |
2006.2 |
主编 |
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2 | | 